El curso basado en el juego reduce el potencial de abandono del primer año en un estudio de Ball State University

Un nuevo estudio en Ball State University revela cómo un juego en línea puede ayudar a los estudiantes de primer año a mantenerse inscritos y alcanzar sus objetivos académicos.

El curso basado en el juego reduce el potencial de abandono del primer año en un estudio de Ball State University

Miami, FL, 20 de marzo de 2020 – ( PR.com ) – En el otoño de 2019, Ball State University y EI games, una reconocida compañía de aprendizaje basada en juegos con sede en Miami, Florida, se embarcaron en una colaboración para crear un juego de simulación que se utilizará para abordar el problema apremiante de la deserción de los estudiantes. Esto siguió a una colaboración exitosa en el desarrollo de una simulación basada en un juego de emprendimiento que resultó en la recepción de un Premio de Excelencia de Oro de la Asociación de Juegos Serios y ahora se usa en universidades como Duke, Florida Atlantic University, Colorado State y, por supuesto, Ball Estado.

El éxito siguió, con la creación de Phoenix, el Student Success Game, un ganador del premio de oro de la Serious Play Association y programado para ser lanzado en la Universidad Estatal de Mississippi este otoño. La iniciativa se basa en dos ambiciones clave: primero, el juego puede aculturar significativamente a los estudiantes de primer año a la vida universitaria antes de embarcarse en su primer año, y segundo, puede aumentar la probabilidad de que los estudiantes busquen servicios de asesoramiento y asesoramiento.

El diseño de simulación coloca al estudiante en el papel de Rector de una universidad que enfrenta serios problemas de deserción. En el transcurso del juego, el jugador se enfrenta a una serie de situaciones comunes que enfrentan los estudiantes de primer año y se les pide que hagan una elección empática de cómo ayudar al estudiante en cada una de estas circunstancias. Todo esto se basa en investigaciones sobre los diversos cambios en la vida que los estudiantes enfrentan en su vida. primer año y sus desafíos emocionales, algunos de los cuales desencadenan la posible decisión de abandonar la universidad.

En un estudio cualitativo diseñado y administrado a estudiantes de la Ball State University, incluidos los autoidentificados como "en riesgo", los resultados fueron muy alentadores:

Del 33% de los estudiantes que consideraron irse durante su primer semestre:

El 100% regresará para su segundo semestre en la universidad
El 85% cree que el juego podría ayudar a otros estudiantes de primer año que tienen dificultades
El 83% declaró que el juego ayudó a los estudiantes a comprender qué esperar

Kevin Allen, CEO de E Games observó: "Aunque de naturaleza cualitativa, los resultados son demasiado importantes para pasarlos por alto, y estamos seguros de que esta nueva herramienta puede marcar una gran diferencia en cualquier esfuerzo por retener a los estudiantes de primer año".

Para obtener una copia del informe técnico de Ball State University, comuníquese con [email protected]

EI Games es una empresa galardonada de aprendizaje basado en juegos con cursos basados en juegos que incluyen liderazgo, ética empresarial, emprendimiento y diversificación. Escriba al CEO Kevin Allen en [email protected] o visite www.eigames.com